2.传承中国传统文化中的道德文化

社会中人和人之间的关系能够通过道德问题全面地反映出来，而现代思想政治教育中的道德教育，不能够用道德规范来简单的定义，需要内化这些规范，在对自身的行为进行约束、指导时使用道德规范，提高人们自身的道德自律能力，促进人们良好的道德品质的形成。在不断发展社会主义市场经济的背景下，在社会转型期呈现出张扬的社会欲望，极大地影响了社会道德领域，频繁出现“道德滑坡”问题。在一脉相承的“德治”“德政”下，孔子提出的“仁政”理念，是非常明智的治国思想，目前强调的“以德治国”正是与之呼应的举措，是发展、继承中国传统文化的重要表现[2]。

3. 传承中国传统文化中的思想文化

在思想政治教育中重要的组成内容之一就是中国传统文化，传承、借鉴传统文化的优秀成果对现代思想政治教育具有重要意义，在现代思想政治教育中将新的时代内容赋予到中国传统文化当中，使其具有极大的驱动力，驱动其世代相传。而实现人生价值、人的思想是中国传统文化所重视的内容，例如“天行健，君子以自强不息”这句话，能够将儒家的思想充分显现出来，其提出的博大胸怀能够包容万物、其进取精神能够完善人生理想，且与中华民族的精神面貌相一致。另外古代的“天人合一”思想也与当今社会的和谐理念相一致，因此在现代思想政治教育中应当传承中国传统文化中的优秀思想文化。

三、在现代思想政治教育中革新中国传统文化的方法

中国传统文化中具有优秀的文化内容，也存在落后的文化内容，在现代思想政治教育进行传承时不能全部吸收，应当有所选择，创新地继承传统文化，增强我国文化软实力。

1.不断挖掘中国传统文化的优势

在现代思想政治教育对中国传统文化进行应用的过程中，应整理、开发传统文化体系，对优秀的传统文化进行弘扬。在目前社会发展中，国家具有强大的文化软实力，有助于增强国家的竞争优势，而中国传统文化中的优秀文化为文化软实力的提升提供了丰富的来源，同时这种来源具有取之不尽的特征。持续发展中华历史的基础就是创新地继承传统文化，人类从事的认识活动、实践活动，都借助传统文化得以保留下来，不断对其中的优秀文化进行挖掘，将其应用到现代思想政治教育当中，有利于人们深入地认识古代人们的智慧、生活方式等，对现代人的生活具有重要的启发作用。同时再创造、再理解传统文化的过程，有利于提高当代人的思想觉悟，对现代思想政治教育具有重要的启发意义[4]。

2. 革新传统文化的继承形式

在现代思想政治教育应用传统文化时，革新继承方式，激发传统文化的活力，实现对传统文化的传统、现代之间的合理转化，从而推动传统文化的发展。在革新对传统文化的继承方式时，可以借助现代计算机技术，将优秀的文化以电子形式保存在计算机硬件当中，然后使用互联网技术进行广泛的传播和教育，使更多的人可以认识到优秀的传统文化。另外在现代思想政治教育中加大传统文化教育的比重，大力传承传统文化，增强人们对我国传统文化的自信，减少对外来文化的依赖，从而提升我国的综合实力。

3. 充分利用传统文化中的文物建筑

为了使中国传统文化在现代思想政治教育中能够充分发挥文化作用、教育作用，在革新传统文化的过程中，还可以采取充分利用传统文化中的文物建筑的方法，在实际教育过程中，带领人们去往建筑物景观、文化遗址等地区进行实地参观，若是条件不允许，则引导人们观看相关的影片、图片等，使人们真实地感受传统文化的魅力和伟大，加深教育的真实性、形象性，然后再将传统文化与现代文化有机融合，将传统文化建筑物中反映出的现代文化价值渗透给人们，从而引导人们树立正确的价值观念、思想观念。